目前乌鲁木齐市中小学教材多使用人教版
2019-11-22 12:39
来源:未知
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据了解,目前乌鲁木齐市中小学教材多使用人教版,小学语文课本诗歌无删减,初中课本中部分章节有替换。

小学古诗部分无变化

市26小学坚持开展国学经典进课堂活动,自今年3月起,学校每周的中队会都安排学生学习经典古诗词。各年级选出优秀班级或节目,定期向全校师生、家长展示学生诵读国学经典成果。

人教版1~6年级12册小学语文课本选择了80多首诗歌,其中共有古诗47首,占教材篇幅的13%,占所选诗歌的比例近60%。翻阅人教版小学教材,一年级上册的语文书中共有古诗四首,二、三、四年级上册课本中各有4首古诗,五、六年级上册部分章节在课后日积月累栏目里,会给出五六句经典诗词名句供学生背诵。

记者还了解到,乌市不少小学还开设了经典诵读或国学教育课程。

市52小从2008年起已将古诗文诵读作为校本课程,每周一节课,校本课程教材《古诗文诵读集》中收录120首古诗词。去年9月起,该校又分低、中、高段开设《三字经》、《弟子规》、《千字文》的学习,将经典诵读内容录制音频,每天40分钟晨读时间,全校师生一起跟着广播诵读。

古诗词重在引导

调查中,首府不少家长力挺让孩子学习古代经典诗文,也有部分家长持反对意见。市民朱女士认为,学习古文不是越多越好,年龄小的孩子对古诗和古文的理解程度有限,真正能记住、积累下来的篇目很少,且背诵篇目过多加重了孩子的学习负担。

学生学习和诵读古诗文,是一种文学积累,帮助提高语文素养,提高生活品位和审美情趣,潜移默化中促成人格的全面发展。昨日市52小教导主任李艳霞表示,古诗词是中华民族流传下来的宝贵文化,应该被传承下去。

小学一年级学生的诗词量有限,小学一年级教材中删除的古诗部分,可以通过孩子日常口头诵读来积累。教材中古诗词的篇目不在于多少,关键在于教学方向。新疆中学语文学科研究会副理事、新疆师范大学副教授夏敏说,语文学习是多途径的,不只局限在课堂教学。很多新鲜内容,类似流行音乐歌词等是可以从生活中获得。而生活中涉及经典文化内容极少,学校教学就需要重点集中在经典文化的教学。

继上海小学一年级上学期语文教材今秋删去古诗被热议后,近期又有消息称,明年北京部分小学一年级《语文》教材中,古诗词将由现在的6到8篇增至22篇,整个小学阶段不少于100篇。

国学教育受重视

国家主席习近平在北师大参观时表示,不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。习近平表示:古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。学生课本中的古诗词引起多方热议。

人教版2013新版的七年级(即初一年级)上册语文教材中,古文和诗词部分章节有替换,原先的《论语》十则改为《论语》十二章,增加了修身条目。沈复的《童趣》、蒲松龄的《山市》替换为选自《礼记》的《虽有佳肴》和纪昀的《河中石兽》。新增了吴承恩的《小圣施威降大圣》。

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